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实质上提高GRE阅读理解能力

来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

  中国人学习英语,最大的拦路虎大概就是阅读了。速度必须要慢,必须要一个个单词地阅读,才能理解的较为全面,这样下来自然速度慢了不少。而在GRE要 15分钟内读完2篇阅读做完11道题、LSAT要35分钟读完4篇阅读做完21道题目的要求面前,不少人只能无奈的选择部分放弃阅读,放弃了本该拿分的 “大头”。

  对于GRE阅读,前人总结的经验很多,我仅仅是这条道路上不停探索的一只菜鸟,用我的亲身经历去不断总结我的经验教训(教训可能更多些),形成了下面的内容,只求能达到抛砖引玉的作用。

  GRE阅读的几个境界,由低到高排列是:

  1、以词为单位阅读。这种是经常看了后面忘了前面,从文章中领会的意思都是碎片,不连贯。

  2、以词组为单位阅读。这比1好些,但是仍然领会的是碎片。

  3、以句为单位,筛选出关键成分,随着一句一句读下去,大脑自动将这些关键部分如珍珠般串连起来,形成较完整的体系。这个显然是我们要追求的。这里还有两种境界,较低的境界是一行行阅读,较高的境界是一目两行、三行甚至三行以上。

  英文阅读与中文阅读本质是一样的,阅读前首先心态要正,深呼吸平静下来,不能还没开始,就因为第一句没看懂就乱了阵脚。另外更重要直接影响成败的就是:一定一定要精力全部集中,排除一切杂念。研究记忆的专家们说,人们阅读时,一般只开辟左脑的一小部分,随着需要接受信息的增多,这部分大脑开辟的部分也随之增多;随着信息接受的进一步增多,左脑逐渐忙碌,这时右脑也会被包含到这个过程中。因此要真正提高阅读的速度,必须要懂得很好地开发右脑,说到底就是我前面说的,要集中精力、尽可能地吸收面前的文章内容,尽可能地让你的大脑在短时间里记录下更多的信息,这样下来,也许人家一行行阅读只记了一些关键词,而你却在一目两行三行或者三行以上,而且记录的信息更多更全。在这样的境界下,那10到20来道题岂能没有很高的正确率?这就是我前面所说的最高境界,训练好了完全能达到native american的阅读水平。

  回想我们的中文阅读,速度超过10000WPM(words per minute,以下均用WPM代替)的人,大多数都是一目3行以上的,在看的过程中,条件反射地记下了每行出现的关键词(比如:人名、地名、褒贬态度、特殊修饰成分等等),而并不是逐词逐词地阅读,关键成分以外的部分全部跳过去了。英语阅读速度快的、速度超过10000WPM的native american也是如此阅读的。我们备考的同学不需要达到那么高的标准,别说10000WPM了,速度只要超过400WPM,不管GRE还是LSAT的速度要求,都能满足。因此,我们在阅读的过程中,必须要放弃无用的部分(这句话算是阅读经验总结的clich?了,如何辨别无用,下面再做介绍)。把精力集中、再集中。

  如何辨别无用的部分呢?这个问题没有一个人能拍胸脯告诉你确切的答案,这个答案也因个体的差异会有所不同。它只有你在阅读的过程中去亲身经历、去亲身感受才能获得。我曾经说,做完一篇阅读后,可以试着把本篇文章的几道题目对应到原文中,看其出现的位置前后(尤其是前面)的内容,总结为什么会在此处出题,有什么特殊标志以及与前后文有什么样子的逻辑关系。这个方法,一开始练习阅读的同学们可以试试,但不能保证能实质性地提高阅读成绩。更好的办法是,阅读一些长的科普性文章,培养自己阅读综合性能力。这里极力推荐Scientific American这本杂志,对阅读,尤其是GRE阅读的帮助非常大,因为GRE阅读主要面向理工科的考生,总会出自然科学类型的文章多些,比如宇宙、生物、自然等题材(社会科学类的文章也会偶尔出现,但是不象LSAT那样普遍),而这类题材正是Scientific American杂志的focus。我在开始阅读Scientific American时,有个感觉就是:这简直就是GRE阅读的文章啊!图书馆里借不到这本杂志的同学,可以到淘宝等网站购买,或者emule、BT下载,方法当然有很多种,只要你肯努力,不多说了。

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